Cup-ansvarlig hjelper lagleder med organisering rundt cup-deltagelse. Bør også hjelpe dugnadsansvarlig til å sette sammen grupper for å planlegge og arrangere de faste aktivitetene til Kjelsås fotball.
Lucky Duck:
Hvert år er det de som går i 3. klasse som har ansvar for planlegging og gjennomføring av Lucky Duck Race. Men ALLE spillere, fra 6 år til A-laget, må selge to ender hvert år.
Se instruks.
Elverumsturneringen:
Kjelsås fotball betaler påmeldingsavgift for alle lag til Elverumsturneringen. Hvert år er det de som går i 4. klasse som har ansvar for felles arrangement på Elverum.
Se instruks.
3v3-turnering på Kjelsås:
Hvert år er det de som går i 5. klasse som har ansvar for 3v3-turneringen. Her må man vurdere om man skal få med de andre aldersbestemte lagene tsom ekstra mannskap.
Se instruks.
|
• Informasjon om egenandel cuper
•Påmeldingsfrister på aktuelle Kjelsås cuper
•Melde på i samarbeid med oppmann og kasserer
•Informere og avklare med foreldre som skal overnatte hvordan det skal gjøres.
•Pakkeliste til cuper
•Informere generelt om cupen til de som skal delta
|
Elverum Cup •Sandarcup (ungdom)
•Kjelsås 3x3
•Legge inn lenke til NFF med oversikt over alle cuper
•
|
• A-kort og B-kort hva bør man kjøpe, og hva får man
•Hva bør man kjøpe inn av ekstra mat i tillegg til A-kort og B-kort
•Velge en som er ansvarlig for logistikken på turneringen
•Lage kjørelister til og fra kamper, og til og fra matservering
•Bestemme som skal overnatte med barna (mødre med jenter, og pappaer med gutter) NB! Gjelder kun for eldre lag
•Rominndeling – plan så ingen blir stående utenfor – ikke la barna velge hverandre. Lag plan på forhånd.
•Sørg for å involvere andre foreldre som er med. Hjelpe til å kjøre, hjelpe til å rydde skoler/rom når man drar
•Sørge for felles regler for alle. Ikke at de som har med foreldre gjør egne ting. Ref mat, kjøring etc. Hold barna samlet – dette skal styrke det sosiale
•Avklare leggetider
•Få tips fra årgangen over hvis de har deltatt på samme cup tidligere
•
|
Kalender
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||